Μαγική εικόνα επιχειρεί να δώσει η Νίκη Κεραμέως, όταν την πρώτη μέρα τηλεκπαίδευσης στα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία το σύστημα κατέρρευσε.

Την ώρα που έβρεχε ραγδαία καταγγελίες γονέων και δασκάλων απ’ όλη την Ελλάδα για τη χθεσινή πρεμιέρα της τηλεκπαίδευσης σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία, η υπουργός Παιδείας άκουγε το νανουριστικό ψιλόβροχο που έπεφτε στην Αθήνα. «Η γενική εικόνα είναι καλή», απαντούσε το υπουργείο στις ερωτήσεις-οχλήσεις των ενδιαφερομένων. Και μαγική, θα σχολιάζαμε εμείς: «Αυτή τη στιγμή είναι συνδεδεμένα πάνω από 47.000 τμήματα που αντιστοιχούν σε 700.000 μαθητές».

Το ρολόι έδειχνε 15.51, λίγα λεπτά δηλαδή πριν από την ολοκλήρωση της τρίτης ώρας μαθημάτων και αφού χιλιάδες γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν σπαταλήσει τις δύο προηγούμενες ώρες προσπαθώντας μάταια να συνδεθούν στην πλατφόρμα Webex. Το μήνυμα που κυριάρχησε στις οθόνες των κινητών, τάμπλετ, λάπτοπ και Η/Υ ήταν το «connecting…». Ενα ατέρμονο «συνδέεται…» το οποίο συνοδεύτηκε από διαμαρτυρίες μικρών παιδιών, αναρίθμητα τηλεφωνήματα μεταξύ γονέων που προσπαθούσαν να καταλάβουν αν η αδυναμία σύνδεσης οφείλεται σε δικό τους πρόβλημα και από την αγωνιώδη διερώτηση δασκάλων «Με ακούτε;» όταν κατάφερναν να μπουν στο σύστημα για λίγα λεπτά.

Μετά το φιάσκο της περασμένης εβδομάδας, χθες, χιλιάδες μαθητές και δάσκαλοι δεν κατάφεραν ουσιαστικά να κάνουν μάθημα αφού το σύστημα κατέρρεε συνεχώς, ενώ ακόμη και η σύνδεση παρουσίαζε προβλήματα ήχου και εικόνας. «Ολα τα παιδιά ρωτούσαμε συνέχεια άμα κάποιος μπήκε στο μάθημα, αλλά κανένας δεν έλεγε ναι.

Τελικά ποτέ και κανένας δεν μπήκε στην ηλεκτρονική τάξη και το μόνο που κάναμε ήταν να κοιτάμε για τρεις ώρες μια οθόνη με μια μοναδική λέξη: Connecting. Την τελευταία ώρα όλοι έγραψαν στην ομάδα στο viber πως τα παρατάνε και έκλειναν το webex»

Τα τηλέφωνά δεν σταμάτησαν να χτυπούν. Άλλοι γονείς ρωτούσαν αν είχαν συνδεθεί και αν γίνεται μάθημα. Τελικά πληροφορηθήκαμε ότι στην περιοχή μας οι περισσότεροι αντιμετώπισαν το ίδιο πρόβλημα. Βέβαια, το υπουργείο μάς ενημέρωσε αργότερα ότι όλοι εμείς είμαστε… μεμονωμένα προβλήματα».

Από την άλλη, η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, πανηγύριζε χθες ότι «η πανδημία δεν σταματά την Παιδεία», με μεγαλοστομίες περί «ενίσχυσης της ισότιμης πρόσβασης όλων στην εκπαίδευση, χωρίς αποκλεισμούς», αναφερόμενη στη δωρεάν χρήση πλατφορμών σύγχρονης και ασύγχρονης εκπαίδευσης, ακόμη και αν αυτές αποδεικνύονται στην πράξη προβληματικές, και στις 90.000 φορητές συσκευές που εξασφαλίστηκαν μέσω ΕΣΠΑ και ιδιωτικών δωρεών, οι οποίες όμως δεν έχουν φτάσει ακόμη στα σχολεία.

Πάρτι στο τουίτερ

«Πρώτη μέρα #τηλεκπαίδευση και το μόνο που δουλεύει είναι το δεκάλεπτο διάλειμμα» @ioanna_pepita:

«Νέα οδηγία του υπουργείου Παιδείας: Αν δεν δουλεύει η τηλεκπαίδευση, δοκιμάστε την τηλεπάθεια»@anastavas:

«Εχω να δω τόσα “not connected” από εποχή napster σε dial up» @cpsaltis:

«Πιο πολλές φορές έχει πέσει το WebEx παρά ο Στέλιος Γιαννακόπουλος για πέναλτι». @Nio_nios:

ΦΩΤΟ ΚΕΡΑΜΕΩΣ –ΚΑΡΕΖΗ

(ΛΕΖΑΝΤΑ ΓΙΑ ΚΕΡΑΜΕΩΣ) Η υπουργός Παιδείας μόνιμα… συνδεδεμένη στον δικό της κόσμο

Πηγή: efsyn.gr