Πανελλαδικές: Σχόλιο για το μάθημα της Ιστορίας Προσανατολισμού

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”28733″ img_size=”full”][vc_column_text]Τα σημερινά θέματα στην Ιστορία Προσανατολισμού χαρακτηρίζονται εύστοχα, ποιοτικά και διαβαθμισμένης δυσκολίας. Κάλυπταν όλο το εύρος της εξεταστέας ύλης και απαιτούσαν κριτική σκέψη από τους μαθητές και στις δύο ομάδες.

Στην πρώτη ομάδα οι ερωτήσεις είχαν διατυπωθεί με σαφήνεια, ωστόσο προϋπέθεταν την πλήρη αφομοίωση της διδαχθείσας ύλης και την ικανότητα των μαθητών να συνδυάζουν χωρία από διαφορετικά κεφάλαια.

Στη δεύτερη ομάδα, στα θέματα Γ1 και Δ1, που αφορούν στον σχολιασμό πηγών, δόθηκαν κατανοητά κείμενα καθώς και ανάλυση πίνακα που απαιτούσαν ωστόσο τη συνθετική ικανότητα των υποψηφίων.

Συγκριτικά χαρακτηρίζονται πιο απαιτητικά σε σχέση με τα περσινά θέματα και για ένα καλά προετοιμασμένο μαθητή ήταν εύκολα προσεγγίσιμα.

Φιλολογική Ομάδα «Άλμα»[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]