Επίσκεψη υφ. Παιδείας Δ. Μπαξεβανάκη στο Νοσοκομείο Πύργου όπου εκπαιδεύονται απόφοιτοι των ΕΠΑΛ

Προσφέρουν πολύτιμη βοήθεια

Μια εναλλακτική εργασιακή προοπτική μέσω του προγράμματος μαθητείας του μεταλυκειακού έτους

Συνάντηση με τους αποφοίτους των ΕΠΑΛ της Ηλείας που συμμετέχουν στο πρόγραμμα μαθητείας του μεταλυκειακού έτους, είχε χθες το πρωί, ο υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης, που επισκέφθηκε το Νοσοκομείο Πύργου, όπου υλοποιείται το «πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας». Ο κ. Μπαξεβανάκης, συνομίλησε με τους μαθητευόμενους, τους εκπαιδευτικούς και τους υπεύθυνους εκ μέρους του νοσοκομείου. Παρόντες ήταν, ο κ. Βέρρας, διευθυντής του 2^ου ΕΠΑΛ Πύργου, ο κ. Πανόπουλος, διευθυντής του Εργαστηριακού Κέντρου Πύργου, οι εκπαιδευτικοί που έχουν την εποπτεία του προγράμματος, ο διοικητής του νοσοκομείου κ. Διαμαντόπουλος και άλλα στελέχη της νοσηλευτικής μονάδας.

Ο υφυπουργός άκουσε με ικανοποίηση την ιδιαίτερα θετική εμπειρία που μετέφεραν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί από τις πρώτες εβδομάδες εφαρμογής του νέου αυτού θεσμού, που φιλοδοξεί να δώσει μια εναλλακτική εργασιακή προοπτική στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ. Μίλησε εκτενώς για την εφαρμογή του «Μεταλυκειακού Έτους – Τάξης Μαθητείας», που έχει στόχο να προσφέρει στους αποφοίτους των ΕΠΑΛ μια εναλλακτική μαθησιακή διαδρομή ώστε να εκπαιδευτούν στο χώρο εργασίας, είτε του δημοσίου είτε του ιδιωτικού τομέα και να προετοιμαστούν για την ομαλή και ασφαλή είσοδό τους στην αγορά εργασίας. «Ευχαριστούμε ιδιαίτερα το νοσοκομείο Ηλείας για τις θέσεις μαθητείας που προσέφερε σε αυτή τη πρώτη φάση, και ευελπιστούμε σε μια καλύτερη και πιο αναβαθμισμένη συνεργασία τον επόμενο Σεπτέμβριο σε πολλά περισσότερα παιδιά ώστε να μπορέσουν να απασχοληθούν σε θέσεις μαθητείας και στις νοσηλευτικές μονάδες και του Πύργου και της Αμαλιάδας και ει  δυνατόν και των Κέντρων Υγείας» τόνισε ο κ. Μπαξεβανάκης ενώ με τη σειρά του, ο Διοικητής του Γ.Ν. Ηλείας Κώστας Διαμαντόπουλος, χαρακτήρισε πρωτοποριακό το θεσμό της μαθητείας υποστηρίζοντας ότι αποτελεί μια εμπειρία ζωής για τα παιδιά, που είναι και οι πρωταγωνιστές. «Στη ΝΜ Πύργου απασχολούνται κυρίως στις διοικητικές υπηρεσίες (τμήμα Προσωπικού, γραμματεία εξωτερικών ιατρείων), μας προσφέρουν τεράστια βοήθεια και ταυτόχρονα εκπαιδεύονται σε ένα δύσκολο και απαιτητικό περιβάλλον που χρειάζεται ηρεμία και αφοσίωση. Δεν έχουμε κανένα παράπονο από τα παιδιά, το αντίθετο θα έλεγα, θέλουμε περισσότερα και πιστεύω από το Σεπτέμβριο να τα έχουμε».

Σπουδαίο πρόγραμμα

Ήδη 1.200 απόφοιτοι της επαγγελματικής εκπαίδευσης συμμετέχουν στην πρώτη φάση του «Μεταλυκειακού Έτους – τάξης Μαθητείας» σε όλη τη χώρα, ενώ από τον προσεχή Σεπτέμβρη το Υπουργείο Παιδείας φιλοδοξεί να υπάρξουν θέσεις μαθητείας για πολύ περισσότερους αποφοίτους, ώστε να αποκτήσουν την απαραίτητη επαγγελματική εμπειρία που συχνά απαιτείται κατά την προσπάθεια των νέων να βρουν εργασία.

Ο υφυπουργός επισήμανε τη σπουδαιότητα του προγράμματος καθώς:

α) είναι προαιρετικό, έχει διάρκεια 9 μηνών και απευθύνεται σε ενηλίκους απόφοιτους των ΕΠΑΛ, ηλικίας 18-24 ετών.

β) παρέχεται στους μαθητευόμενους αμοιβή ίση με το 75% του νόμιμου κατώτατου ημερομισθίου και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα.

γ) διεξάγεται υπό την εποπτεία των ΕΠΑΛ, με υπεύθυνο εκπαιδευτικό, με συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών, για 4 ημέρες την εβδομάδα στο χώρο εργασίας, ενώ παρακολουθούν και 7 ώρες  εργαστηριακό μάθημα της ειδικότητας στο ΕΠΑΛ μία φορά την εβδομάδα.

δ) συμβάλλει στην εργασιακή προοπτική των αποφοίτων των ΕΠΑΛ, καθώς βοηθά στο να αποκτήσει ο μαθητευόμενος εργασιακή κουλτούρα και εμπειρία σε πραγματικές συνθήκες εργασίας, με θετική επίδραση στη μελλοντική επαγγελματική και προσωπική του εξέλιξη.

ε) με τη συμμετοχή και την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος της μαθητείας, διεξάγονται εξετάσεις πιστοποίησης, που παρέχουν στους αποφοίτους πιστοποιημένο τίτλο σπουδών επιπέδου 5, βάσει του Εθνικού και του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.

Ο κ. Μπαξεβανάκης μετέφερε σε όλους τους παριστάμενους την ευρεία αποδοχή που συναντά το πρόγραμμα σε όλη τη χώρα και υπογράμμισε τη μεγάλη προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας, ώστε η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση να καταστεί, από λύση ανάγκης, ισότιμη εκπαιδευτική επιλογή για τους μαθητές και τις μαθήτριες, ανάλογα με τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους. «Προς αυτή την κατεύθυνση η συμβολή των εκπαιδευτικών μας είναι κομβικής σημασίας και με ευχαρίστηση βλέπουμε ότι ανταποκρίνονται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο».