Νέο νομοσχέδιο: Οι αλλαγές στα σχολεία από το Σεπτέμβριο

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”96639″ img_size=”full”][vc_column_text]Το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που, με προμετωπίδα την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών φέρνει νέες αλλαγές στην εκπαίδευση, παρουσίασαν το απόγευμα της Δευτέρας η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, και ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης.

Σύμφωνα με τη Νίκη Κεραμέως, το νομοσχέδιο θα τεθεί σε δημόσια διαβούλευση αυτή την εβδομάδα, ενώ οι νέες παρεμβάσεις θα εφαρμοσθούν από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο.

Το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που έρχεται μέσα στο καλοκαίρι και με τα σχολεία κλειστά, έχει ξεσηκώσει θύελλα αντιδράσεων στον εκπαιδευτικό κόσμο.

Τι περιλαμβάνει το νέο νομοσχέδιο

Το νέο νομοσχέδιο  αφορά την αυτονομία της σχολικής μονάδας, την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, τις δομές εκπαίδευσης – αξιολόγηση στελεχών, ενώ περιλαμβάνει ρυθμίσεις και για την εκκλησιαστική εκπαίδευση.

Κατά τη Νίκη Κεραμέως, στόχος του νομοσχεδίου είναι:

α) η ανάπτυξη δεξιοτήτων των μαθητών

β) η παροχή ίσων ευκαιριών για όλα τα παιδιά 

γ) η καθιέρωση εναλλακτικών διαδρομών εκπαίδευσης

δ) η μετατροπή του σχολείου «από κλειστό και συγκεντρωτικό» σε ένα «πιο ελεύθερο και αυτόνομο» σχολείο.

Σύμφωνα με την υπουργό Παιδείας, οι νέες ρυθμίσεις περιλαμβάνουν:

1. Ελεύθερη επιλογή βιβλίου στα σχολεία (πολλαπλό βιβλίο), από τη μεθεπόμενη χρονιά και υπό την προϋπόθεση ότι τα βιβλία θα είναι έτοιμα.
2. 4μηνιαίες δοκιμασίες αξιολόγησης.
3. Νέες δομές συντονισμού των σχολείων (ενδοσχολικοί συντονιστές, μέντορες, υποδιευθυντές μετά από εισήγηση διευθυντή).
4. Εγκρίσεις εκπαιδευτικών προγραμμάτων και συνεργασιών από το ίδιο το σχολείο.
5. Ελληνική PISA: Αποτίμηση αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού συστήματος σε μαθητές Στ’ Δημοτικού και Γ’ Γυμνασίου.
6. Αξιολόγηση εκπαιδευτικών και επιμόρφωση.
7. Αξιολόγηση στελεχών εκπαίδευσης

Οι αλλαγές που έρχονται το Σεπτέμβριο στα σχολεία

Η Νίκη Κεραμέως παρουσίασε συνοπτικά τις αλλαγές που θα εφαρμοσθούν τον ερχόμενο Σεπτέμβριο στα σχολεία. 

• Δεξιότητες στα σχολεία μέσω νέων θεματικών,όπως σεβασμός στο περιβάλλον, ρομποτικής, επιχειρηματικότητα, σεξουαλική αγωγή κ.ά.
• Νέα προγράμματα σπουδώνστα σχολεία
• Αγγλικά στο νηπιαγωγείο
• Ψηφιακός μετασχηματισμός, περισσότερες ώρες πληροφορικής
• Ανάληψη υπηρεσίας των εκπαιδευτικών ηλεκτρονικά – ψηφιακά απολυτήρια
• Νηπιαγωγείο από τα 4 έτηκαθολικά
• Θα λειτουργήσουν τα διπλάσια πρότυπα-πειραματικά,θα λειτουργήσουν επίσης έξι νέα Πρότυπα ΕΠΑΛ
• Ένταξη του σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού από το δημοτικό
• Νέος νόμος για την επαγγελματική εκπαίδευση

Οι τέσσερις άξονες του νομοσχεδίου

– Αυτονομία σχολείων – Ενίσχυση εμπιστοσύνης στους εκπαιδευτικούς

– Αξιολόγηση εκπαιδευτικών 

-Δομές εκπαίδευσης

-Εκκλησιαστική εκπαίδευση

ΟΛΜΕ: «Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού θα είναι σκληρή»

Η ΟΛΜΕ αναφέρει σε ανακοίνωση της, μετά τη συνάντηση με την υπουργό, πως το μοντέλο αξιολόγησης θα είναι «σκληρό με τιμωρίες, ακόμα και με απολύσεις».

Υπενθυμίζεται πως η αξιολόγηση τους θα γίνεται με την εξής 4βαθμη περιγραφική κλίμακα Μη ικανοποιητικός, Ικανοποιητικός, Πολύ Καλός, Εξαιρετικός.

Επιπλέον, προωθείται η ενίσχυση της εμπορευματοποίησης της εκπαίδευσης, μέσα από την πρόβλεψη για εμπορική αξιοποίηση των σχολικών αιθουσών, προκειμένου το «αυτόνομο σχολείο» να έχει επιπλέον έσοδα.

Πηγή: alfavita.gr[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]