Η μαθητική ταινία για την Δίβρη έτοιμη για την τουριστική προβολή της περιοχής

[vc_row][vc_column][vc_single_image image=”131324″ img_size=”full”][vc_column_text]

ΠΕΔ Δυτ. Ελλάδας: Οι μαθητές της Δυτ. Ελλάδας δημιουργούν στα πλαίσια του προγράμματος PATH

[/vc_column_text][vc_column_text]Με τρεις μικρές ταινίες που δημιουργήθηκαν στα πλαίσια υλοποίησης της δράσης του προγράμματος PATH ‘’Μαθητικός  Διαγωνισμός’’ ενταγμένης στο interreg Greece-Italy ενίσχυσαν το οπλοστάσιο με τα εργαλεία  για την  Τουριστική τους προβολή οι Δήμοι της Δυτικής Ελλάδας. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας που από κοινού με την Π.Ε.Δ. υλοποιούν το σημαντικό αυτό πρόγραμμα για την ενίσχυση της τουριστικής προβολής των δήμων. Η ανταπόκριση των μαθητών παρ’ όλες τις δυσκολίες της χρονικής συγκυρίας ήταν σημαντική και το αποτέλεσμα της δουλειάς τους μια ευχάριστη έκπληξη. Οι τρείς πρώτες ταινίες είναι  τα Λάμπεια όρη Δίβρη από το Γυμνάσιο Λαμπειας που έαλβε και το πρώτο βραβείο, ο Βουραϊκος και η Αρχαία Καλυδώνα[/vc_column_text][vc_single_image image=”131323″ img_size=”full”][vc_column_text]Προστέθηκαν και αγγλικοί υπότιτλοι

Ειδικότερα σε ότι αφορά την  ταινία για την Δίβρη και τα Λάμπεια Όρη όπως αναφέρει η ΠΕΔ Ηλείας  « ήταν  πολύ ολοκληρωμένη και άρτια τόσο αισθητικά όσο και από  την σκοπιά της  λειτουργικής παρουσίασης όλων των επιμέρους στοιχείων και παραμέτρων που απαιτεί  μια τέτοια παραγωγή που στοχεύει στην τουριστική προβολή και στην προσέλκυση επισκεπτών. Μέσα στην σύντομη διάρκεια της ταινίας πρόβαλαν τοπία της περιοχής από όλες τις εποχές του χρόνου τονίζοντας έτσι το ενδιαφέρον της περιοχής  καθ’όλην την διάρκεια του έτους για τον επισκέπτη.  Το υλικό που επιλέχθηκε να προβληθεί ισορρόπησε τόσο σε τοπία και μακρινές λήψεις, όσο και σε  εστιασμένα αξιοθέατα προβάλλοντας πολύ εύστοχα την τοπική παραδοσιακή αρχιτεκτονική και τα λιθόκτιστα κτήρια. Σύντομη αναφορά έγινε στο ιδιαίτερο ενδιαφέρον του Φυσικού Περιβάλλοντος, στην ιστορικότητα της περιοχής και στις δραστηριότητες που ενδείκνυνται για τον επισκέπτη. Σημαντική συνεισφορά στο άρτιο αισθητικό αποτέλεσμα είχε η επιλογή του Δημοτικού Τραγουδιού που το τραγούδησε τόσο όμορφα μαθήτρια του σχολείου ντύνοντας τις εικόνες που παρακολουθούσαμε με στίχους που τις ζωντάνευαν  μοναδικά.  Τέλος αξίζει να αναφερθεί η πρωτοβουλιακή  προσθήκη και αγγλικών υποτίτλων μετατρέποντας έτσι το “υλικό προβολής”  έτοιμο τελικό προϊόν προς  χρήση σε συναφείς ανάγκες των φορέων μας»[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]