Μια νέα σελίδα, ανοίχτηκε χθες, στη ζωή 981 Ηλείων υποψηφίων (από τους 1.143 που συμμετείχαν στις πανελλήνιες) που κατάφεραν την εισαγωγή τους στα Πανεπιστήμια και τις Ανώτερες Σχολές της χώρας. Οι 866 υποψήφιοι (70 με το 10% από το 2017 και το 2018) από τα Γενικά Λύκεια του Νομού με την πρωτιά στις επιτυχίες να κατέχει το 2ο ΓΕΛ Πύργου (87 υποψήφιοι) και οι 115 (7 με το 10%) από τα Επαγγελματικά Λύκεια με το 2ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας να συγκεντρώνει τις 35 επιτυχίες εξ αυτών.
Οι βάσεις εισαγωγής και τα αποτελέσματα των υποψηφίων εμφανίστηκαν πρώτα στην πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας και λίγο αργότερα προωθήθηκαν από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας στα σχολεία του Νομού, όπου και οι καταστάσεις των επιτυχόντων αναρτήθηκαν στα Λύκεια. Και φέτος, περιείχαν μόνο τον κωδικό κάθε υποψηφίου και τα στοιχεία της επιτυχίας τους και όχι τα ονομαστικά τους στοιχεία, βασικός λόγος που η πλειοψηφία των Ηλείων επέλεξε να ενημερωθεί μέσω του ιντερνέτ και όχι δια ζώσης.
Και φέτος, η Ηλεία «έδωσε» πολλές πρωτιές με κορυφαία, την επιτυχία του Νίκου Δαμασκόπουλου από το 3ο ΓΕΛ Πύργου «Pier De Coubertin» ο οποίος με 19.554 μόρια, βρέθηκε στην κορυφή και ανάμεσα στους τέσσερις πρώτους πανελλαδικά!
«Καλή συνέχεια σε όλους»
Με αφορμή την ανακοίνωση της επίσημων αποτελεσμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2019, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας, εξέφρασε τα ειλικρινή του συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της Περιφερειακής Ενότητας Ηλείας που κατάφεραν να εισαχθούν στις σχολές των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας.
«Η επιτυχία τους αποτελεί ένα σημαντικό ξεκίνημα στο δρόμο προς την απόκτηση της εξειδικευμένης γνώσης, που οδηγεί με τη σειρά του σε ένα ελπιδοφόρο μέλλον σπουδών, επαγγελματικής αποκατάστασης και συνολικής προόδου.
Άξιοι συγχαρητηρίων είναι και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων που έπαιξαν καθένας τον δικό του καθοριστικό ρόλο, ώστε να συντελεστεί η τελική επιτυχία των μαθητών μας με την είσοδό τους στις σχολές της επιλογής τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Θα ήθελα, όμως, παράλληλα να υπενθυμίσω, ειδικά σε όσους μαθητές μας δεν κατόρθωσαν να εισαχθούν στις σχολές που τους ενδιέφεραν, πως η μη επίτευξη αυτού του στόχου δεν θα πρέπει να λογαριάζεται ως αποτυχία. Προτιμότερο να αντιμετωπιστεί σαν μία χρήσιμη εμπειρία, απ’ αυτές που η ζωή είναι γεμάτη και που η αξιοποίησή τους είναι στο χέρι του καθενός.
Εύχομαι, με την ευκαιρία, κάθε καλό σε όλους, τόσο για τη νέα ακαδημαϊκή χρονιά που ξεκινά σε λίγες ημέρες, όσο και για τη συνέχιση του ταξιδιού της ζωής του καθενός. Ενός ταξιδιού που είναι γεμάτο με επιτυχίες και αποτυχίες, χαρές και λύπες, εύκολες και δύσκολες αποφάσεις, συγκινήσεις, εμπειρίες και επιλογές.
Και με την ευκαιρία, θα υπενθυμίσω σε όλους ένα πολύ εύστοχο ρητό: “«Δεν χάνω ποτέ» λέει ο σοφός ο άνθρωπος. «Είτε κερδίζω, είτε αποκτώ μια χρήσιμη εμπειρία»”.
