ΑΙΡΕΤΙΚΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΑ: Πλίνθοι και κέραμοι στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Προκαλεί εντύπωση το ασίγαστο μένος που εκπέμπει η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως εναντίον των Πανεπιστημίων της χώρας μας. Μετά τη δραματική μείωση του αριθμού των εισακτέων μέσω της ΕΒΕ, την καθιέρωση ποινής οικονομικού στραγγαλισμού 20% επί της χρηματοδότησής τους ανάλογα με την αξιολόγησή τους, έρχεται τώρα να επιβάλλει το κλείσιμο Πανεπιστημιακών Τμημάτων, δήθεν ως μέτρο ορθολογισμού και προσαρμογής στην “πραγματικότητα”, που εκείνη δημιούργησε.
Η κυρία Κεραμέως ζητά μετ’ επιτάσεως, έως εξαναγκασμού, από τα Πανεπιστήμια να προχωρήσουν σε συγχωνεύσεις και καταργήσεις Τμημάτων. Ζήλεψε φαίνεται την δόξα του κ. Αρβανιτόπουλου με το αλήστου μνήμης σχέδιο “Αθηνά”.
Στην επιστολή που απηύθυνε στα Πανεπιστήμια, μαζί μια σειρά κριτήρια-”μπούσουλα”, δικαιολογεί τη σπουδή της με το ότι “προέκυψαν” σημαντικές στρεβλώσεις, που, ω του θαύματος, δεν δημιουργήθηκαν σταδιακά, σε όλη την πορεία ανάπτυξης των ΑΕΙ από την μεταπολίτευση και μετά, αλλά εμφανίστηκαν ως “νόσος” που ενέσκηψε μετά την αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη την περίοδο 2018-2019.
Ξεχνά ότι στη συντριπτική πλειονότητα των αναδιαρθρώσεων εκείνων υπήρξε η σύμφωνη γνώμη των Ιδρυμάτων και προηγήθηκαν πολύμηνες συνεδριάσεις επιτροπών στις οποίες συμμετείχαν κυρίως μέλη των εμπλεκόμενων ΑΕΙ. Ξεχνά ότι η αναδιάρθρωση και επανασχεδιασμός του ακαδημαϊκού χάρτη οδήγησε στην ύπαρξη 24 ΑΕΙ το 2019 έναντι 36 το 2017 (μείωση 22%). Και ξεχνά επίσης ότι ο εξορθολογισμός περιόρισε τελικά σε 418 τα Τμήματα που πήραν εισακτέους το 2019, με ισορροπημένη χωροταξική κατανομή.
Αλλά και αν μελετήσει κάποιος τα κριτήρια που θέτει τελεσιγραφικά η κ. υπουργός στα Ιδρύματα, θα διαπιστώσει ότι βρίσκεται προ προετοιμασμένου σχεδίου συρρίκνωσης της Ανώτατης Εκπαίδευσης, με ανομολόγητους στόχους την περαιτέρω μείωση της πρόσβασης των Ελλήνων στην δημόσια και δωρεάν τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Γιατί τι άλλο μπορεί να σημαίνει π.χ. η επίκληση των επιπτώσεων της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στην βιωσιμότητα Τμημάτων; Της βάσης που η κυβέρνηση της ΝΔ εφάρμοσε και τώρα δείχνει την βασική της σκοπιμότητα, να συρρικνώσει προς όφελος των ιδιωτικών Κολλεγίων τον αριθμό των εισακτέων. Κολλέγια που βρίσκονται πολύ πίσω από όλα τα δημόσια Πανεπιστήμια στις διεθνείς κατατάξεις, δεν αξιολογούνται και δεν ελέγχονται, αλλά η ΝΔ τους έχει χορηγήσει καθεστώς ουσιαστικής ισοτιμίας με τα Πανεπιστήμια.
Ποιο από τα δύο είναι προσχηματικό; η δήθεν “προσήλωση” της κ. υπουργού στον θεσμό της αξιολόγησης ή η σπουδή για διόρθωση των ατελειών του υπάρχοντος χάρτη της ανώτατης εκπαίδευσης στην χώρα μας;
Αυτό που υπάρχει στην πραγματικότητα είναι η επίθεση ενάντια στην δυνατότητα της πλειονότητας των νέων της Ελλάδας να μπορούν να σπουδάζουν σε Ιδρύματα υψηλού επιπέδου, δωρεάν και κατά το δυνατό κοντά στην κατοικία τους, ιδίως σε περιόδους οικονομικής κρίσης όπως αυτές που βιώνουμε τα τελευταία δέκα και πλέον χρόνια. Ταυτόχρονα, η Ελλάδα, με αυτούς τους σχεδιασμούς πιθανότατα θα οδηγηθεί σε απόκλιση από τον στόχο της ΕΕ να είναι απόφοιτοι Πανεπιστημίων το 45% των Ευρωπαίων πολιτών ηλικίας 25-34 ετών, μέχρι το 2030.
