Αναγνώριση σε εθνικό επίπεδο για την υλοποίηση του καινοτόμου εκπαιδευτικού έργου «Little Music Travelers».
Επιμέλεια Πρωινή
Μια σημαντική αναγνώριση σε εθνικό επίπεδο κατέκτησε το 3ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Πύργου, στο οποίο απονεμήθηκε η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για την υλοποίηση του καινοτόμου εκπαιδευτικού έργου «Little Music Travelers».
Η πρωτοποριακή αυτή δράση εφαρμόστηκε με απόλυτη επιτυχία στο ολοήμερο τμήμα της σχολικής μονάδας, με πρωταγωνιστές τους ίδιους τους μαθητές και με την πολύτιμη, ενεργό στήριξη των γονέων τους. Παράλληλα, το Νηπιαγωγείο επέκτεινε τους παιδαγωγικούς του ορίζοντες κατά το τρέχον έτος, συμμετέχοντας στο πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία» καθώς και σε ένα δυναμικό δίκτυο συνεργασίας με άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα.
Η επιτυχία αυτή αποκτά ακόμη μεγαλύτερη αξία αν αναλογιστεί κανείς τις ιδιαίτερες συνθήκες και τις προκλήσεις υπό τις οποίες επιτεύχθηκε. Όπως επισημαίνει η Προϊσταμένη του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Πύργου και Πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πύργου & Αρχαίας Ολυμπίας, Μελπομένη (Μένια) Παπουτσή, η χρονιά ξεκίνησε με υψηλές απαιτήσεις. Ήταν η πρώτη της θητεία ως επικεφαλής σε ένα νέο και κτιριακά ημιτελές σχολείο, το οποίο αντιμετώπιζε σοβαρά λειτουργικά προβλήματα. Παρά τις αντιξοότητες, το διοικητικό έργο προχώρησε απρόσκοπτα, η σχολική μονάδα λειτούργησε υποδειγματικά και το ολοήμερο τμήμα αναδείχθηκε σε μια κυψέλη δημιουργίας και πλούσιου παιδαγωγικού έργου.
Με αφορμή αυτή τη διάκριση, η κ. Παπουτσή στέλνει ένα ξεκάθαρο μήνυμα προς την εκπαιδευτική κοινότητα, παίρνοντας θέση απέναντι στο ζήτημα της υποχρεωτικής τοποθέτησης των Προϊσταμένων αποκλειστικά στο πρωινό τμήμα:
«Η ίδια η πράξη δίνει την απάντηση: μια Προϊσταμένη μπορεί να υπηρετεί στο ολοήμερο, χωρίς να παραμελεί τα διοικητικά της καθήκοντα, και το ολοήμερο μπορεί να δημιουργεί, να καινοτομεί και να διακρίνεται! Περήφανη για όσα καταφέραμε όλοι μαζί!»
Η βράβευση του 3ου Πειραματικού Νηπιαγωγείου Πύργου αποδεικνύει στην πράξη ότι όταν υπάρχει όραμα, μεθοδικότητα και συλλογική προσπάθεια, τα υλικά και κτιριακά εμπόδια ξεπερνιούνται, προσφέροντας στους μαθητές μια δημόσια εκπαίδευση υψηλών προδιαγραφών.
