Τα θέματα των Λατινικών παρουσίαζαν διαβαθμισμένη δυσκολία. Τα προς μετάφραση αποσπάσματα προέρχονταν από τα κείμενα 35 και 49 του σχολικού εγχειριδίου. Η ερώτηση εισαγωγής ήταν για άλλη μια χρονιά κλειστού τύπου και απαιτούσε λεπτομερή γνώση και αφομοίωσή της. Η ετυμολογική άσκηση δεν παρουσίαζε ιδιαίτερη δυσκολία. Οι γραμματικές παρατηρήσεις περιείχαν τύπους που απαιτούσαν πολύ καλή γνώση του λεξιλογίου των κειμένων και συστηματική εξάσκηση. Τα ερωτήματα του συντακτικού αφορούσαν τη συντακτική αναγνώριση λέξεων των κειμένων, τον προσδιορισμό του τόπου, την ανάλυση μιας δευτερεύουσας πρότασης, καθώς και τη σύμπτυξή της στην αντίστοιχη μετοχή. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτούσε το Δ2β που ζητούσε τους τρόπους δήλωσης του σκοπού.
Συνεπώς, τα φετινά θέματα κινήθηκαν στην παραδοσιακή πρακτική των εξετάσεων και κάλυπταν ευρύ φάσμα της εξεταστέας ύλης. Ωστόσο, με σωστή προετοιμασία, συγκέντρωση και προσοχή στη λεπτομέρεια οι υποψήφιοι θα μπορούσαν να επιτύχουν υψηλές βαθμολογίες.
Φιλολογική Ομάδα «Άλμα»
Παναγιωτοπούλου Όλγα
