Λίγο πριν από την έναρξη του νέου σχολικού έτους, ο Βουλευτής Ηλείας του ΠΑΣΟΚ Μιχάλης Κατρίνης επισκέφθηκε τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας, προκειμένου να ενημερωθεί για την κατάσταση των σχολικών μονάδων και τα ζητήματα που αφορούν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συναντήθηκε με την Αναπληρώτρια Διευθύντρια, Πολυξένη Κοτρέτσου, και ενημερώθηκε για τη στελέχωση στη Γενική Εκπαίδευση, την Ειδική Αγωγή και την Παράλληλη Στήριξη, καθώς και για τα Τμήματα Ένταξης και το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό. Στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης συναντήθηκε με τον Διευθυντή, Ανδρέα Καρατζά, και ενημερώθηκε για την εικόνα στα Δημοτικά Σχολεία και τα Νηπιαγωγεία της Ηλείας ως προς το εκπαιδευτικό προσωπικό και τις αναγκαίες ειδικότητες.
Ο Μιχάλης Κατρίνης συνομίλησε επίσης με αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που παρουσιάζονταν για ανάληψη υπηρεσίας. Όπως επισήμανε, οι αναπληρωτές καλύπτουν σημαντικές και πάγιες ανάγκες των σχολείων, αλλά εργάζονται σε συνθήκες ανασφάλειας, με χαμηλές αποδοχές και ανεπαρκή δικαιώματα, ενώ πολλοί μετακινούνται κάθε χρόνο σε διαφορετικές περιοχές της χώρας, αντιμετωπίζοντας υψηλό κόστος στέγασης και διαβίωσης.
Μετά την ολοκλήρωση των συναντήσεων, ο Ηλείος βουλευτής τόνισε ότι η πρόσβαση σε ποιοτική δημόσια εκπαίδευση αποτελεί συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα και ότι η Πολιτεία οφείλει να διασφαλίζει στην πράξη την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στο σχολείο.
Στο πλαίσιο αυτό, εξέφρασε την ανησυχία του για το πρόβλημα που έχει προκύψει με τη μεταφορά μαθητών στους Δήμους Πηνειού και Ζαχάρως, μετά την άγονη κατάληξη των σχετικών διαγωνισμών. Τόνισε ότι πρέπει να εξαντληθεί κάθε δυνατότητα για άμεση προσωρινή λύση, ώστε κανένα παιδί να μη στερηθεί την πρόσβαση στο σχολείο λόγω αδυναμίας μετακίνησης.
Υπογράμμισε, παράλληλα, ότι η συζήτηση για την εκπαίδευση δεν μπορεί να εξαντλείται κάθε Σεπτέμβριο στην κάλυψη των άμεσων λειτουργικών αναγκών. Η χώρα επενδύει στην εκπαίδευση μικρότερο ποσοστό του ΑΕΠ από τον μέσο όρο του ΟΟΣΑ, οι εκπαιδευτικοί υφίστανται σημαντική μισθολογική υποβάθμιση, ενώ τα διεθνή συγκριτικά στοιχεία του ΟΟΣΑ καταγράφουν σημαντική υποχώρηση της μαθησιακής αποτελεσματικότητας κατά την τελευταία δεκαετία, σε σχέση με τον μέσο όρο των χωρών του Οργανισμού. Παράλληλα, αυξάνονται οι διοικητικές και γραφειοκρατικές υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών που αφαιρούν σημαντικό χρόνο από το παιδαγωγικό έργο.
«Η εκπαίδευση είναι εθνική υπόθεση και επένδυση δεν είναι διαχείριση της τελευταίας στιγμής. Χρειάζεται μια πραγματική εθνική δέσμευση για την αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου, γιατί από την ποιότητα της εκπαίδευσης που παρέχουμε σήμερα θα κριθούν οι δυνατότητες της χώρας και της κοινωνίας μας αύριο», τόνισε.
Ο βουλευτής ευχήθηκε σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς η νέα σχολική χρονιά να είναι δημιουργική, ελπιδοφόρα και χωρίς προβλήματα.
