Συσκευές με τεχνολογία AI που μέχρι πρότινος χαρακτηρίζονταν ως επιστημονική φαντασία διαφημίζονται πλέον ανοιχτά στα social media ως εργαλεία εξαπάτησης και προβληματίζουν την εκπαιδευτική κοινότητα
Μια νέα γενιά gadgets με ενσωματωμένη τεχνολογία AI φαίνεται να αλλάζει τους κανόνες στις αίθουσες εξετάσεων στα σχολεία, προκαλώντας έντονο προβληματισμό για τις επιπτώσεις που θα έχει στην αξιολόγηση και τις πιστοποιήσεις.
Το σύστημα των εξετάσεων ενδέχεται να υπονομευτεί αν δεν υπάρξει έλεγχος στις διαρκώς εξελισσόμενες συσκευές AI
Συσκευές που μέχρι πρότινος χαρακτηρίζονταν ως επιστημονική φαντασία, όπως τα έξυπνα γυαλιά που προβάλλουν κείμενο ορατό μόνο στον χρήστη, τα αόρατα ακουστικά και τα στυλό με ενσωματωμένη οθόνη, διαφημίζονται πλέον ανοιχτά στα social media ως εργαλεία εξαπάτησης. Η τεχνολογία τρέχει πιο γρήγορα από τους κανονισμούς και οι εκπαιδευτικές αρχές σε όλο τον κόσμο ανησυχούν για τις επιπτώσεις αυτής της «κούρσας».
Όπως αναφέρει ο Guardian, τα έξυπνα γυαλιά και τα αόρατα ακουστικά αυξάνουν τον κίνδυνο για περιστατικά αντιγραφής στις σχολικές αίθουσες, εκτιμά η Ofqual, ο ανεξάρτητος ρυθμιστικός φορέας που εποπτεύει το σύστημα εξετάσεων και τίτλων σπουδών στο Ηνωμένο Βασίλειο.
Αυτό θα οδηγήσει ενδεχομένως σε αυστηρότερους ελέγχους, σύμφωνα με τον επικεφαλής του φορέα, Ίαν Μπόκμαν. Ο ίδιος αποκάλυψε επίσης ότι τα μαθήματα GCSE και A-level ελέγχονται για πιθανή χρήση τεχνητής νοημοσύνης στις εργασίες των μαθητών, αφού οι καθηγητές δήλωσαν ότι δυσκολεύονται να την εντοπίσουν.
Μιλώντας σε podcast του φορέα, το ανώτερο στέλεχος της Ofqual προειδοποίησε ότι η πρόσφατη αύξηση της αντιγραφής μέσω των smartphones φαίνεται ότι θα επιδεινωθεί από το επόμενο κύμα φορητών συσκευών, υπονομεύοντας το σύστημα σχολικών πιστοποιήσεων της χώρας.
Σύμφωνα με τον ίδιο, η ρυθμιστική αρχή έπρεπε να δράσει πολύ γρήγορα, επειδή η τεχνολογία εξελίσσεται με ταχείς ρυθμούς. «Όλοι γνωρίζουμε τα κινητά τηλέφωνα, αλλά υπάρχουν τα έξυπνα ρολόγια που βλέπουμε όλο και πιο συχνά στους νέους, τα οποία είναι πλήρως συνδεδεμένα στο διαδίκτυο και, ως εκ τούτου, παρουσιάζουν πολλές από τις ίδιες προκλήσεις με τα κινητά τηλέφωνα» σημείωσε.
Και πρόσθεσε: «Υπάρχουν προϊόντα υπό ανάπτυξη, όπως τα έξυπνα γυαλιά, τα οποία θα προβάλλουν κείμενο στο εσωτερικό των φακών που μόνο οι μαθητές θα μπορούν να δουν. Οπότε θα πρέπει να παρακολουθούμε στενά την εξέλιξη αυτού του θέματος. Το σύστημα πιστοποίησης των προσόντων μας αποτελεί πραγματικό εθνικό πλεονέκτημα και πρέπει να διαφυλάξουμε την αξιοπιστία του, καθώς η υπονόμευσή του δεν εξυπηρετεί τα συμφέροντα κανενός».
Διαφήμιση της… δυνατότητας εξαπάτησης
Σε αυτές τις συσκευές έρχεται να προστεθεί ένα νέο τσιπ από την Qualcomm, που ονομάζεται Snapdragon Wear Elite και σχεδιάστηκε με γνώμονα νέα προϊόντα όπως καρφίτσες και μενταγιόν, αλλά θα τροφοδοτεί επίσης έξυπνα ρολόγια.
Η εταιρεία δήλωσε ότι το τσιπ έχει σχεδιαστεί για πράγματα όπως η λειτουργία μοντέλων AI και συνεργασία με άλλες κοντινές συσκευές χωρίς να εξαντλείται η μπαταρία, ακόμα και σε συσκευές που καταγράφουν και επικοινωνούν τακτικά με τηλέφωνα και άλλες συσκευές. Η Google, η Motorola και η Samsung είναι μεταξύ των εταιρειών που θα χρησιμοποιήσουν το τσιπ.
Σύμφωνα με την Ofqual, ήδη διαφημίζονται συσκευές με πρόσβαση στο διαδίκτυο, «συμπεριλαμβανομένων αόρατων ακουστικών και έξυπνων γυαλιών», ενώ συνεχίζει να αυξάνεται ο αριθμός των μαθητών που τιμωρήθηκαν για κατοχή κινητών τηλεφώνων και άλλων συνδεδεμένων συσκευών, όπως έξυπνα ρολόγια, στις αίθουσες εξετάσεων.
Το περασμένο καλοκαίρι, ο βρετανικός φορέας κατέγραψε 2.225 περιπτώσεις αντιγραφής με τη χρήση έξυπνων συσκευών σε εξετάσεις GCSE, AS και A-levels, οι οποίες αποτελούν την μεγαλύτερη κατηγορία περιπτώσεων αντιγραφής κάθε χρόνο από το 2018.
«Προφανώς, αν βοηθηθείτε με αθέμιτο τρόπο μέσω κινητού τηλεφώνου, έξυπνου ρολογιού ή παρόμοιας συσκευής, ενδεχομένως να λάβετε βαθμούς στις εξετάσεις που δεν σας αξίζουν», τόνισε ο Μπόκμαν επισημαίνοντας παράλληλα τις μακροπρόθεσμες συνέπειες μιας τέτοιας πράξης γι’ αυτούς που το επιχειρούν.
«Ο βαθμός που παίρνεις στο τέλος μπορεί να μην περιγράφει με ακρίβεια όσα έχεις μάθει και έχεις κατακτήσει από την ύλη που αξιολογείται. Έτσι καταλήγεις με βαθμούς για πιστοποιητικά που δεν είναι πλέον αξιόπιστα, δεν είναι πλέον έγκυρα» δήλωσε.
Ο ίδιος συνέχισε λέγοντας ότι το σύστημα αξιολόγησης βρίσκεται σε διαδικασία ανανέωσης ή μεταρρύθμισης με στόχο να διασφαλιστεί η αυθεντικότητα των γραπτών, με άλλα λόγια ότι είναι πραγματικά έργο των εξεταζόμενων. Επίσης, είπε ότι θα μπορούσε να απαιτηθεί από τους εκπαιδευτικούς να ελέγχουν πιο συχνά τις εργασίες των μαθητών προτού τις εγκρίνουν.
Ένα άλλο μέτρο που εξετάζεται ως απάντηση στις προσπάθειες αντιγραφής ή βοήθειας μέσω έξυπνων συσκευών είναι η αύξηση των απαιτήσεων για αναφορές και πηγές, έτσι ώστε οι μαθητές να είναι σε θέση να εξηγήσουν όσα έχουν διαβάσει ή να παραθέσουν την πηγή για το υλικό που χρησιμοποιούν στις εργασίες τους. Και αυτό δεν γίνεται όταν «ανοίγετε το ChatGPT και λέτε ‘γράψε μου 10.000 λέξεις για την εξωτερική πολιτική του Ερρίκου VIII’, κάτι που είναι απολύτως απαράδεκτο», διαμηνύει ο Μπόκμαν.
