Σήμερα οι υποψήφιοι του Επαγγελματικού Λυκείου της ειδικότητας Πληροφορικής κλείνουν την αυλαία των εξετάσεων τους με το μάθημα του Προγραμματισμού (Python). Στα σημερινά θέματα θα μπορούσαμε να παρατηρήσουμε ό,τι ακολουθούν την δομή και την κλιμακούμενη δυσκολία των τελευταίων ετών χωρίς ασάφειες στην διατύπωση τους. Μικρή τροποποίηση θα λέγαμε είναι ό,τι δεν γίνετε αναφορά στον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό στο Β ερώτημα.
Η ανάλυση τους είναι η εξής:
Θέμα Α: Τυπικό ερώτημα Σωστού/Λάθους καθώς και αντιστοίχισης σε όλο το εύρος της εξεταζόμενης ύλης χωρίς ιδιαίτερη δυσκολία.
Θέμα Β: Κατανόηση πρακτικής εφαρμογής της θεωρίας και της λογικής του προγραμματισμού μέσα από συμπλήρωση κενών σε έναν κώδικα για την σωστή εκτέλεση του, εκτέλεση ενός κώδικα που επεξεργάζεται μια λίστα (δομή δεδομένων) καθώς και την μετατροπή ενός τμήματος κώδικα με την εντολή While σε ισοδύναμο με την χρήση της εντολή For.
Θέμα Γ: ένα πρόβλημα με χρήση εμφωλευμένων επαναλήψεων που οδηγούσε σε τρία ζητούμενα (υπολογισμός: μέσου όρου, πλήθος με κριτήριο και μετατροπή του σε ποσοστό καθώς και αποθήκευση τιμών σε αρχείο) που θα φανούν αναμενόμενα στους υποψηφίους και δεν θα τους δημιουργήσουν εκπλήξεις.
Θεμα Δ: Ένα κλασικό θέμα βασισμένο στις δυναμικές δομές δεδομένων «Λίστες» και στις μεθοδολογίες αυτών. Ένα επιπλέον ζητούμενο στο θέμα αυτό ήταν η υλοποίηση μια μεθοδολογίας να γίνει με την χρήση συνάρτησης
Μακρή Σταυρούλα
Πληροφορικός Εφαρμογών
Φροντιστήριο «Άλμα»
