Αρχαία, Μαθηματικά και Βιολογία προσανατολισμού για καλά διαβασμένους μαθητές
- Πως είδαν οι υποψήφιοι τα θέματα
Αυξημένης δυσκολίας και ιδιαιτέρως απαιτητικά, για καλά προετοιμασμένους μαθητές, κρίνονται από πολλούς υποψηφίους των ΓΕΛ αλλά και εκπαιδευτικούς , τα χθεσινά θέματα των Πανελληνίων 2025 στα Αρχαία, τα Μαθηματικά και την Βιολογία στο πλαίσιο στων μαθημάτων προσανατολισμού. Ειδικότερα, οι υποψήφιοι των ΓΕΛ εξετάστηκαν στα Αρχαία Ελληνικά (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών), στα Μαθηματικά (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και τη Βιολογία (Ο.Π. Σπουδών Υγείας).
Σε ότι αφορά τα θέματα: Ειδικά για τα Μαθηματικά απαιτούνταν κριτική ικανότητα και βαθιά κατανόηση της ύλης εκ μέρους των μαθητών, στη Βιολογία δόθηκε έμφαση στις ασκήσεις ακολουθώντας την «παράδοση» των τελευταίων ετών με μεγάλο όμως όγκο ερωτήσεων που ανέβασε το βαθμό δυσκολίας, ενώ τα Αρχαία Ελληνικά ήταν διαβαθμισμένης δυσκολίας για μαθητές που γνώριζαν καλά τον αρχαίο ελληνικό λόγο.
Το εξεταστικό πρόγραμμα των Πανελλαδικών συνεχίζεται σήμερα, Τρίτη 3 Ιουνίου, με τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ να διαγωνίζονται στα Μαθηματικά (Άλγεβρα).
Πως είδαν οι υποψήφιοι τα θέματα
Θωμάς Μπίστας, μαθητής 2ου ΓΕΛ Πύργου
«Το σημερινό διαγώνισμα στη Βιολογία δεν ήταν ιδιαίτερα εύκολο. Οι μαθητές που είχαν διαβάσει επαρκώς μπορούσαν να ανταποκριθούν στα περισσότερα ερωτήματα, αλλά τα δύο τελευταία ήταν ιδιαίτερα απαιτητικά και ήθελαν συνδυαστική σκέψη. Προσωπικά, θεωρώ ότι χρειάζονταν βαθιά κατανόηση της ύλης, όχι απλή αποστήθιση. Ήταν μια πρόκληση που δοκίμασε πραγματικά τις γνώσεις μας.»
Ζωή Μπέκιου, μαθήτρια 2ου ΓΕΛ Πύργου
« Χθες έδινα εξετάσεις στα Αρχαία. Αιφνιδιάστηκα λίγο από την επιλογή της 8ης Ενότητας, της αλληγορίας του σπηλαίου. Πάντως όσον αφορά το Γνωστό τα θέματα ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια και όποιος είχε διαβάσει καλά δεν είχε πρόβλημα εντοπισμού της απάντησης. Το Άγνωστο κείμενο επίσης δεν ήταν ιδιαίτερα απαιτητικό απλώς χρειαζόταν προσοχή στην μετάφραση. Οι ασκήσεις ήταν βατές χωρίς «παγίδες».
